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2011-04-04

“四知”法强化班组管理

    打造精细化管理班组，强化班组管理，要在班组中推行管理“四知”法，即在业务上“知己”，在工作中“知位”，在安全隐患排查上“知情”，再熟悉员工性格特点上“知人”。 Nv}Q%"/X  
  业务上的“知己”，就是要求员工除却熟知自己的业务长处、熟练运用自己的长处作业外，还要熟知自己的“短板”，并根据短处有针对性的进行自我充电，找齐“短板”；另一个更高的要求是要求班组长以上的管理人员熟知自己的员工的“短板”，并组织针对性的培训，与员工的自我充电相结合，达到自上而下、自下而上的统一。 ,T:7U;9*-  
  工作中的“知位”，就是管理人员对班组成员定位明确。班组管理者首先要熟知岗位，每个岗位的特点、岗位作用、岗位操作流程都要熟知于心，只有了解了岗位特点，才能在岗位人员安排上做到人定其位。 ;fM 0ds  
  安全隐患排查上的“知情”，就是对工序、流程中可能存在的隐患做到心知肚明，并加以防范。该“知”要求班组长对每一次作业都有提前的预知，每一次操作可能出现的状况有预知，并有效指挥预防、未雨绸缪。 l8/U:z-s!"  
  熟悉性格特点上的“知人”，要求班组根据员工的特点安排工作，充分发挥每个人的优势，筑牢班组管理的根基。基层管理人员要熟知员工的岗位优势，使得“物尽所用，人尽其才”，达到人才资源的合理配置，只有人人找到适合的岗位，整个班组系统才是合理的、有效地班组。                        *=du>B oa  
                                              安付东  王周楠 <%&bV[R  
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